（记者 成小珍） 孩子开始学说话了，但身处多种方言的家庭环境，常常一句话里带了好几种方言！近日，有年轻父母在网上发帖担心，孩子接触的语言太多，会造成语言混乱。对此，有专家表示，1～3岁是儿童语言敏感期，这时期接触多种语言有好处，多数孩子能自动适应并接受相关的信息，不会造成思维的混乱。
网友：
孩子讲话带三种方言
在广州妈妈网上，网友“四年级”是位爸爸，他诉说了自己的烦恼：女儿两岁两个月了，能将三种语言混在一起来说，包括广州话、普通话、客家话。原来，孩子的妈妈是客家人，外婆带孩子，因此一屋三女的时间里就说客家话。而爸爸是潮汕人，周末回家就和女儿说普通话，和孩子的妈妈又说广州话。这位爸爸说，本想教女儿说潮汕话，但又担心以后孩子会更糊涂。
这位爸爸的帖子引起数十个跟帖。名为“家有二宝”的网友说，她说客家话，老公说潮州话，夫妻间说广州话，但面对女儿都说普通话，之所以这样，就是担心孩子学太多语言，会混乱。网友“枫蓝”称，她会说广州话、普通话和英语，但老公只会说英语和德语，她已为将来的孩子做好打算，要学3国的语言。
孩子究竟学多少语言合适？网友们看法也不一。“无语”认为，要4种以上，有的只会听就行了！“sunny951019”也认为要学4种： 广州话、普通话、潮州话、英语。 网友“准爸爸”就认为，身在广州，至少要会三种类，白话、普通话和英语，如果要学其他，可能就要下点苦心。
家住华景新城的李女士是英语翻译，女儿出生后，李女士基本对女儿讲英语，如今女儿1岁多，“虽然她不会说，但她能听懂我不少话”。孩子的父亲说普通话，女儿也能听懂。李女士称，她觉得孩子能接受多种语言，“她会自动转换，十分神奇”。
专家：
顺其自然不用过多干涉
中华预防医学会儿童保健分会专家委员、广东省妇幼保健院儿童保健科副主任医师朱冬生表示，婴幼儿接触多种语言有好处，因为1～3岁是儿童口语发育的敏感期，多数孩子能自动适应并接受相关的信息，不会造成思维的混乱。
朱冬生说，他们曾做过实验，到3岁后，从小接触双语的孩子和单纯接触一种语言的孩子相比，语言学习、理解能力要强一些。他认为至少语言的数量没有固定、量化的指标，在广州接触三四种的情况也很普遍。对此，家长既不用担心，也不用过多干涉，顺其自然就好。
早教老师：
先说好母语再学外语
但有早教人士认为，孩子应该先学好母语再学外语。广州爱茵早教中心的陈老师表示，孩子过早学多种语言，有利有弊。利在于孩子接触得多，对语言的理解能力、学习强，弊是常常会导致孩子开口说话晚、发音不清楚。她建议，幼儿学好母语最关键，比较熟练地掌握了母语后，再开始学习外语则较为适当。“最好是3岁后开始学习外语。过早学习有时反而会影响幼儿的正确发音”。
针对家中有多种方言存在的情况，她建议，家长要坚持一种固定的、最常用、最标准的语言来和孩子交流。在老人和孩子交流时，鼓励孩子用普通话回应老人的方言，“要顺其自然，不要强迫孩子听得懂、说得出家人的每种方言”。
