软件测试就业培训班招生简章
一、中国IT行业最紧缺人才
据国家权威部门统计,中国软件测试工程师人才已成为新的黄金职业。软件测试专才缺口达到30-40万。
但由于软件测试的重要性是近两年才被充分认识到的,高校教育和企业培养都还没有跟上,致使软件测试人才严重供不应求,出现跑步上岗、快速提升的状态,薪资也逐步走高,优秀的软件测试人才年薪可达十万,甚至二、三十万或更高。
二、职场矛盾及解决之道
一方面,软件产业是国家鼓励发展的朝阳产业,软件产业要发展,提高软件质量势所必然,这样就产生了对软件测试工程师的大量需求。另一方面,很多应届毕业生和工作不理想人员有志从事软件测试工作,却因为没有软件测试工作经验而被用人企业拒之门外。
解决之道——北大青鸟(APTECH)开发的软件测试工程师培训项目,通过半年的软件测试强化培训,使缺乏职场竞争力的应届毕业生及想投身IT发展人士具备软件测试设计和执行能力,进入软件企业后就能上手工作,既解决了学员的就业问题,又解决了企业的用人问题。
三、培训对象
1、大专及大专以上学历(含在读)
2、21周岁以上(含21周岁)
3、专业不限
4、通过BTEST入学考试
四、培训课程
本课程适合:大专及以上学历(含在读),专业不限(因测试需要行业知识更好);
想要充电提升专业技能的IT行业人士;想要转行在IT行业发展的有识之人。
五、教学方法
BTEST 软件测试工程师课程基于建立一个内容充实的职业技能培训体系,采用全新的“场景教学法”,以真实工作场景为核心,利用项目导向的角色模拟方式,规范并系统地培养专业技术人才,构架非技术人员进入软件测试专业领域的桥梁、构架不同专业技术人员之间互相转换的桥梁,从实际工作内容出发,确定各阶段的培养目标、项目实战内容和培训课程内容。
以实际应用场景为核心、提倡“以用为本、学以致用”的教学方法:以工程经验为指导,强化实战技能,辅以实际企业测试项目,使用角色模拟的方式,通过逐步深入的六步教学法展开整个教学过程。
工作场景:针对企业实际工作流程和工作场景,结合已经实际投入使用的软件项目的测试资料和软件代码,进行项目分析和任务分解,重现在企业中进行软件测试工作的任务环境。
项目主导:所有知识点和技能都是通过一个或者几个项目来组织的,学生通过可扩展的项目案例来逐步学习知识和技能;所有的实践都是项目中的一个实际任务,学员通过实践可具备完成一种任务的能力。
角色模拟:学员在实际动手操作的课程和项目实训过程中,使用真实的企业项目,真实地企业工作流程和工具,模拟项目组中各种角色,协同完成项目和任务,体验和掌握各种角色的工作技能和工作经验。
任务分解:在为完成整个项目而必须掌握的概念和知识环节的讲解上,将整个项目划分为多个子任务,再分析每个任务需要的知识、技能、素质要求,并通过完成任务的形式来组织学习内容、设计课程体系。
六步教学:知识和技能的传授和自学都是从具体到抽象、从特殊到一般,按照以下6个步骤来组织的:提出问题、分析问题、解决问题、总结出一般规律和知识/技能、扩展知识/技能、解决更高级的类似问题。
项目经验:通过对企业实际工作场景的模拟和实际测试项目的训练,积累实际的项目经验,熟悉项目测试过程中常见的技术、流程、人员协作问题,并掌握相关的解决方法。
职业素质:通过上机操作、项目实践、课堂研讨、在线学习,以及职业素质训练,学员能够从任务目标设定、个人时间管理、团队协作和沟通、冲突和情绪处理等方面,得到测试工程师岗位所需要的职业素质训练。
团队协作:在授课过程中,学员将被划分为几个团队,每个团队将根据课程内容和讲师的安排,通过技术研讨、实际操作等手段,合作完成一个任务和项目。
动手能力:为了使学员的知识面和思路有所扩展,鼓励学员自己动手,通过实际操作课程中的实验和进行项目演练,培养学员举一反三的能力,从而帮助学员掌握重点技术的应用,为日后完成更大的项目积累经验。
学习能力:通过项目训练、上机操作、在线学习和讨论,使学员养成自学的习惯,并掌握自学的有效方法和工具。
六、培训目标:软件测试工程师
通过课程学习,学员能够从事 Windows 和 Linux 环境下单机以及分布式软件的功能测试和性能测试,并获得“软件测试工程师”的职业资格认证。学员能够达到的水平:
1、能够掌握单机、网络环境下多种体系结构软件的测试;
2、能够在 Linux/Windows 平台上,建立多种体系结构(包括数据库) 的软件运行和测试 环境;
3、能够掌握软件开发技术并能够编写简单应用程序、测试脚本;
4、能够掌握测试流程、缺陷管理流程,并能对测试流程实施监督和处理;
5、能够编写测试计划、设计测试用例、执行测试并填写缺陷报告;
6、能够独立或协助开发人员进行单元测试和白盒测试;
7、能够使用自动化测试工具来进行各种测试。
七、就业保证