管理第二课堂(拓展、主题研讨、沙龙) |
课程 |
内容与目标 |
时间 |
户外拓展 |
体验式课程 |
1-2天 |
本课程通过个人在活动中的充分参与,来获得个人的体验并透过大自然环境参加新奇而有趣的历奇活动及富挑战性的经历,帮助个人发掘潜能,挑战自我、促进沟通、提高班级凝聚力,从而使学员成为一支卓越团队。 |
专题沙龙 |
学习、体验、分享 |
机动(每次半天) |
专题沙龙涉猎范围广泛,主要以经济、财经、法律等主题为主旋律,其中穿插艺术、文化、音乐、体育等主题,并邀请相关领域的专家主持。主要旨在培养学员创新思维,或陶冶学员情操,丰富学习生活内涵,增进学员的课余交流;如: |
1、 逐鹿证券市场; 5、企业家健康管理; |
2、 劳动合同法专题; 6、解读茶文化; |
3、 次贷危机预示的经济气候; 7、品味红酒; |
4、 国内经济影响下的产业大转移; 8、藏品赏析; |
企业诊断及互训 |
实践、互助、提高 |
机动 |
企业诊断:针对学员企业现实问题,组织老师和优秀学员组成顾问团,深入分析讨论该学员企业目前经营状况,发掘问题根源,从而给出综合意见与建议,实现在互助中提高; |
企业互训:根据学员需求调查情况,在学员企业之间建立互训机制,充分实现优秀管理经验的传达与分享,让学员互帮互助,并在互助中提供展现学员能力与智慧的平台,帮助学员建立个人自信与领导魅力。实现双赢。 |
午间论坛 |
展示、发掘、互动 |
每月1-2次 |
根据学员个人特长或所在行业特性,为每一位学员提供展现自我,展现企业的舞台;学员可以利用午间论坛分享个人的创业历程、独特的经营管理理念;或根据目前的经济热点,邀约学员做主题分享。通过该平台加深同学之间的认识,发掘同学中经营管理的佼佼者,为企业互训铺路。 |
课后研讨 |
消化、巩固 、学以致用 |
每月1-2次, |
针对目标课程而设,通过案例的列举和分析,通过学员的充分参与,引入学员企业实际问题,让学员把自身实际的管理问题与课程充分关联,快速而有效地促使学员梳理、反思自身问题,并从同学和导师中获取有益意见。 |
读书分享会 |
涉猎、分享、赏析 |
每季度1次 |
读书分享会是一个虚拟的大型图书库,把学员推荐的优秀书籍放在交流平台上互借及分享,既是优秀书籍的分享,让学员涉猎更多现代先进的管理理念,也是经验、思想的分享,实现在分享中提高。同时读书分享会还可以实现“读好书,交好友“的良好互动。 |