【培养目标】 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。
【培养要求】 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
【主干课程】 工商管理、经济学、法学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 注:每个学校的课程略有不同。
【专业人才需求现状】 与我国人口众多的国情相适应,我国的会计队伍也是世界上最庞大的。会计队伍的数量及构成反映了会计市场的大小和社会对会计人才需求的程度。因而也是会计教育决策的重要依据。根据财政部公布的数据,1984我国会计人员总数为691.9万人;1989年为960万人;到1997年末已达1300万人。如此庞大的会计队伍和增长幅度,说明社会对会计人才的需求呈不断增长态势。与我国强劲的经济发展势头相比,合格的会计人才并未“供过于求”。现有1300万从事会计工作的会计人员中,各级政府和机关、事业单位约有140万人:国有企业约有300万人;城镇非国有企业约有160万人;乡镇企业及村办企业约有480万人;私营及个体企业约有220万人。城镇非国有企业、乡镇及私营、个体企业会计从业人员总计860万人,占全部会计从业人员的66.15% ( 860 /1300万) 。说明中小企业对会计人才的需求量相对较大;再从会计人员的学历构成情况分析,专科及专科以下学历的会计人员也占绝大多数,说明高职高专会计毕业人才仍有较大的需求市场。并且随着我国经济体制调整,非国有经济,中小企业不断壮大,特别是加入WTO后,企业竞争环境的变化,用人观念的转变。特别是广东地处沿海改革开发的前沿地区,外商投资企业遍布珠江三角洲,对高职高专会计电算化毕业生的需求将呈不断增长态势。从而为我系高职会计电算化人才培养提供有利的外部条件。
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