提纲 |
课程名称 |
知识点 |
课时 |
美 术 基 础 课 程 |
结构素描 |
通过学习使学生了解掌握基本的观察原理、引导学生树立起立体与空间的观念,为研究形态奠定基础。训练学生能够运用结构素描的造型语汇及表现手段,表达出自己对客观物象的理性观察与主观体验,并掌握一定的绘画技巧。 |
116课时 |
速写 |
主要讲授速写的造型理论和表现技法,培养学生对生活的观察能力、审美能力和表现能力,要求学生能运用概括、简练和肯定的笔法表现形象,为学习后续有关专业课程和将来从事的动画设计工作打下良好的基础。 |
156课时 |
色彩 |
通过该课程的学习和研究,使学生了解色彩的基础理论知识,培养与训练学生直观的视觉感受能力,掌握用色彩的手段来塑造物体的基本方法和规律。 |
104课时 |
美术 基础技法 |
美术基础技法中构图、透视、艺用人体解剖是美术教育及动画设计专业的基础,通过课程的学习,使学生正确理解和运用物体视觉形态与画面空间层次的推移,为以后的动画核心专业课程打下坚实的基础;学习艺用人体解剖,使学员在学习研究人体解剖的同时,还能领悟到正确的素描表现技法。 |
52课时 |
三大构成 |
通过本课程的学习学生将能掌握:三大构成设计原理,分别从理性的二维、三维和色彩的不同角度去研究造型的基本规律和基本特征,研究平面的、空间的、色彩的组合和构成方式,倡导一种新的思维方式和创新意识,从而达到启发思维,提高审美能力和培养创造力的目的,为将来进行具体的动画专业设计作视觉、审美和技法上的准备。 |
52课时 |
职 前 教 育 课 程 |
卡通行业认知 |
从事任何工作都必须首先了解各自所在的行业,主要包括行业的特点、未来的发展趋势、个人在行业内的发展空间等。 |
25课时 |
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现在社会已不再是单枪独斗的社会,而是一个需要团队协作的社会,而在卡通行业中更需要一种艺术家的团队协作精神。所以一定要培养艺术家的团队意识和精神。 |
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有了目标要为之努力,而且誓不动摇,在通往目标的道路上一定是布满荆棘、充满坎坷的,所以在此过程中一定要具有专注的精神,一定要坚持下去,有了专注才会有坚持,有了坚持才会更专注。如果能够做到目标不动摇,坚持与专注并存,相信你的成功就近在咫尺—-你的脚下。 |
动 画 专 业 课 程 |
动画概论 |
通过对动画的起源、特点、概念,动画艺术同电影、美术、文学、音乐等其他艺术的关系,动画制作流程过以上诸方面的论述,描绘出动画艺术的轮廓,以及动画的基本原理,使学生对动画有一个基本而全面的掌握和了解。 |
45课时 |
动画规律理论 |
本课程包括二维动画加帧、动画修型和动画运动规律的理论学习和练习,主要通过制作软件熟悉和练习各种动态人物、动物造型、各种物理现象的动态变化和造型,用动画软件实现各种绘画技巧和专业理论知识,培养学生对每个镜头、动画张数、时间和节奏的把握,以及习惯用动画来记录对事物的观察。 |
45课时 |
视听语言 |
通过对视听语言诸元素及其表现方式与表现力作讲解。同时概括探讨构成电影的叙事程序及视听最基本元素所具有的美学意义。比如景与角度,运动与景别,声音与画面、景别的关系。以及这些元素在表达剧本和塑造人物中所发挥的作用等。使学生了解镜头组接及声画结构的技巧和理论。掌握视听语言基础知识。 |
45课时 |
Photoshop |
通过本课程的学习学生将能掌握: Photoshop概述,工具的使用方法,图层的概念及应用。路径的概念及应用、通道和蒙版的应用、滤镜的应用,创作各种动画场景和动画造型的操作技法。理论结合实践,并能在实践中创作出有自我创意的作品。 |
160课时 |
二维动画软件学习 |
通过对软件Animation的详细介绍和实例的讲解,了解和掌握二维动画的制作原理和技术;习惯通过计算机软件来实现艺术创作;习惯运用计算机鼠标来绘画;并能运用计算机软件制作出二维动画作品 |
60课时 |
动画速写 |
主要讲授动态速写的造型理论和表现技法,人物结构,比例,动态,透视,表情,多形象组合以及线条的表现,培养学生对生活的观察能力、审美能力和表现能力,要求学生能运用概括、简练和肯定的笔法表现形象的动态,为学习后续有关专业课程和将来从事的动画设计工作打下良好的基础。 |
160课时 |
二维动画加帧 |
课程是二维动画加帧。通过制作软件熟悉和练习各种动态人物、动物造型、各种物理现象的动态变化和造型,用动画软件实现各种绘画技巧和专业理论知识,培养学生对每个镜头、动画张数、时间和节奏的把握,以及习惯用动画来记录对事物的观察 |
160课时 |
二维动画修型 |
本课程包括二维动画加帧、动画修型。在二维动画加帧的基础上通过制作软件熟悉和练习各种动态人物、动物造型、各种物理现象的动态变化和造型,对造型更加标准 规范。用动画软件实现各种绘画技巧和专业理论知识,培养学生对每个形象画张数、时间和节奏的把握,以及习惯用动画来记录对事物的观察 |
160课时 |
原画 |
本课程包括二维动画加帧、动画修型和动画运动规律的理论学习和练习,主要通过制作软件熟悉和练习各种动态人物、动物造型、各种物理现象的动态变化和造型,用动画软件实现各种绘画技巧和专业理论知识,培养学生对每个镜头、动画张数、时间和节奏的把握,以及习惯用动画来记录对事物的观察。 |
22课时 |
毕 业 实 战 |
毕业设计 |
在完成理论课学习的基础上,综合利用所学课程知识解决实际问题,培养提高学生分析问题和解决问题能力的一次训练。通过理论课、专业课的熟悉对学生进行理论与实践相结合的实践与检验。并运用三维以及辅助软件独立制作完成有思想有深刻意义的动画作品。 |
会在每门课结束时穿插 |
项目实战 |
组建团队,从事正式的三维动画创作。 |
二个月 |
企业实训 |
培养学员的团队协作能力,使之在项目执行能力、职业技能、职业素养三方面得到有效提升。 |
一个月 |