2016年趣儿英语LONGMAN课程开班表-英语-广州在线

级别	班级名称		课程编号	开班日期	上课时间（40m/课时）	培养目标	课程特色
小学课程小学课程小学课程	一年级	一年级A班	1A	第一期： 7月16日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以丰富多彩的图片及欢快歌曲使学生乐于学习并喜爱英语。着重培养学生对英语学习的浓厚兴趣。	通过欢快歌曲、诗歌、小绕口令等引起学生注意力，让学生在快乐中感受一年级课程。

		一年级B班	1B	第二期： 8月6日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	从字母开始巩固，循序渐进增加自我介绍，家庭成员，多彩颜色等英语基本词汇奠定少儿英语学习的根基。	通过中英对照识字卡的让学生深刻认识并记忆各人称谓、颜色、同学姓名等基本信息进而脱口而出形成最初语感。

	二年级	二年级A班	2A	第一期： 7月16日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以国籍讨论，个人喜好为根基，培养学生开口实践，与人交流的交际能力，最大限度的使孩子打开心扉，锻炼英语。	通过小组活动，个人介绍等锻炼学生使用英语进行沟通交流，不断增强孩子语感，并感受英语的魅力。

		二年级B班	2B	第二期： 8月6日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以城市概况、家庭基本状况等信息为主，建立学生最初单词库，为造句、写作积累原始素材。	通过城市现状的了解，培养孩子语言运用能力，以易于掌握的内容吸引孩子继续学习，为应试教育撑起强大后盾。

	三年级	三年级A班	3A	第一期： 7月16日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以天气状况为主线，引出四季变化及四季可进行的活动，培养学生在活动中的策划及领导能力	优先于国内教材预先教授天气情况，季节变化，居家旅游等日常文化及活动，让孩子在转折点上把握先机！

		三年级B班	3B	第二期： 8月6日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以家长开放日为话题，辅以学校功能室的介绍、同学关系的处理等场景的培育学生建立英语思维	设有野外露营、成长经历等情景模拟环节使学生最大限度使用英语，脱离原始的哑巴英语！

	四年级	四年级A班	4A	第一期： 7月16日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以外出郊游为中轴，引申个人计划的制定培养学生运用一般将来时做自己的人生规划。	以时间表制作，理想规划等事项的构建学生规划人生，为理想而奋斗的雏形。

		四年级B班	4B	第二期： 8月6日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以校园游园会活动，香港之旅等学生喜闻乐见的节目引入阅读材料，培养学生运用英语独立思考的能力。	以友爱互助、自主选择问题的解决办法，陪养孩子独立性。使学生形成小升初的最初学习动力，自主高效为学习奔跑。

	五年级	五年级A班	5A	第一期： 7月16日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以物品归属，家庭变化为核心，加大初级语法（如一般时态，名词用法等）高频词汇的第一轮巩固。	加大基本语法、高频词汇、常用句型、典型范文的反复记忆，拓展阅读面，为孩子小升初第一轮复习打下牢固根基。

		五年级B班	5B	第二期： 8月6日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	通过班级活动的组织，让孩子超前体验完成时在生活中的用法，运用自然现象让学生轻松掌握完成时，写出高分作文，为小升初第二轮复习提分！	以完成时为中线，打通中级语法脉络，为作文润色，以最快捷的途径提高学生英语成绩，完成小升初第二轮复习。

	六年级	六年级A班	6A	第一期： 7月16日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	通过文化差异、风俗习惯、膳食搭配等小升初常见话题，培养孩子口头表达能力及写作能力，为小升初作文提供最佳素材。	以常见话题为主，培养学生发散性思维，让学生在遇到不同类型的作文和难题时均能从容面对，做题得心应手。

		六年级B班	6B	第二期： 8月6日起	上午班 10：10－12：10；下午班 3：10－5：10。 3周*15课时/周	以高频词汇、热点话题，历年真题为基础，运用重复记忆和自我纠正法进行查漏补缺，为小升初做最后冲刺！	优先于国内所有教材让学生掌握2100，句型200以上，加大阅读训练。为孩子的最后冲刺作最充分的准备！